10.3969/j.issn.1009-5071.2018.05.081
如何在小学音乐教学中做到以人为本
时代的发展带动教育的改革,对人才的综合素质也提出更多的要求.在这样的背景下,小学音乐教学也面临诸多挑战,音乐教师在教学工作中不仅要传授音乐知识和音乐技能,还要做到以人文本,让学生意志、情感、智慧等各个方面都能得到全面的发展.
小学、音乐教学、以人为本
G642;G434;J613.1
2018-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.05.081
小学、音乐教学、以人为本
G642;G434;J613.1
2018-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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