10.3969/j.issn.1009-5071.2018.05.080
高中任务驱动型作文的思辨性思维训练
随着时代潮流的发展,社会对人才的要求越来越高.学生的独立思考方式直接影响学生的综合素质.在此社会背景之下,本文就高中任务驱动型作文的思辨性思维训练进行探究,旨在培养学生的独立思考能力,促进学生的全面发展.
高中、任务驱动型作文、思辨性思维、训练
G658.3;G434;G710
2018-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.05.080
高中、任务驱动型作文、思辨性思维、训练
G658.3;G434;G710
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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