10.3969/j.issn.1009-5071.2018.04.072
浅谈如何在新课程高中化学教学中培养学生的探究能力
随着新课程改革的不断推进与实行.高中化学教学也越来越强调将教学观念转变,以学生为中心,同时提倡关注学生自主探究能力的培养.本文从新课改下,高中化学教学培养学生探究能力的重要性入手,深入挖掘培养学生探究能力的途径.
新课程改革、高中化学教学、学生、探究能力
G642;G451.6;G71
2018-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.04.072
新课程改革、高中化学教学、学生、探究能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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