浅析如何在小学语文教育中的培养学生的语文素养

摘要：

素养是指一个人的修养,与素质同义,(素养与素质同义,这一说有待商榷吧)从广义上讲,包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面.在知识经济的今天,人的素养的含意大为扩展,它包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面.而什么是小学语文素养呢?语文素养,是一种以语文能力为核心的综合素养.一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等.语文教学是培养小学生语文素养的主要途径,而语文课堂教学是语文教学的主阵地,而在整个语文教学中,阅读教学发挥着至关重的作用,它是积累语文知识的保证,提高语文素养的最好途径.那么该如何培养小学生的语文素养呢?笔者根据多年的教学经验提出以下加点.

关键词：如何、小学语文教育、培养、学生、语文素养

分类号：G623.2;G40-09;I287.7

在线出版日期：2018-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75