关于构建小学语文快乐游戏课堂的尝试

摘要：

游戏是儿童学习及成长过程中必经之路,通过趣味化的游戏活动.不仅能让低年级学生热爱语文学习,而且能很好地提高学生的学习兴趣.让学生实现乐学、好学的目的,因此.本文主要探讨在小学低年级语文教学过程中,如何开展各种快乐的游戏活动,带动学生进入语文知识世界的学习.

关键词：小学语文、游戏、教学方法

分类号：G623.2;G434;G758.1

在线出版日期：2017-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120