期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.35.107

浅析新课改环境下小学数学教学策略创新

引用
小学数学作为小学教学的基础课程之一,其重要性是不言而喻的,特别是随着新课程标准的提出,对于教学质量和课堂效率的要求越来越高,教学策略方面发生了很大的变化,改善了传统的教学方式存在的一些缺陷,对教学方式进行了不断的创新.本文首先简单的分析了小学数学教学策略创新过程中存在的问题,其次提出了新课改环境下如何进行小学数学创新的策略研究,希望这些策略的提出能够促进小学数学教学质量的提升.

小学数学、教学策略、创新

G633.6;G42;F270

2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

115

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州

1009-5071

11-4461/I

2017,(35)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn