中学劳技教学现状与策略的思考

摘要：

在全面实施素质教育的大背景下,在课程改革不断深入的今天,课程设置已经越来越规范,素质教育已经不仅仅停留在开展的层面,而是越来越深化,越来越注重学生素质的提高和素养的培养,提出了全面培养学生的核心素养,这就为我们学科课程的开展提出了新的要求,中学劳技课程作为素质教育开展的重要学科,应越来越受到重视,得到发展.

关键词：中学、劳技、现状、策略

分类号：G642;G41;G807.4

在线出版日期：2017-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：73