期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.35.047

小学语文高效课堂的有效策略

引用
随着我国小学语文教学新课程改革的不断深入,高效课堂已经成为小学语文教学的核心目标,相对于传统的小学语文教学来说,新课程改革有助于高效课堂的有效实施,更加有利于学生主观能动性的充分发挥,便于高效课堂的有效建立,对于语文课程这一工具性和实用性都很强的课程来说,有效性的教学方法能够对小学语文课程教学的基础水平带来重要影响,因此,小学语文教师在小学语文高效课堂的教学重点应以大胆创新,不断研究和构建高效课堂理论和方法为主.本文笔者则简单探讨小学语文高效课堂的构建策略,以供参考.

小学语文、高效课堂、有效策略

G623.2;G424.21;F275

2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2017,(35)

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