10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.34.152
探析英美文学在高中英语教学中的渗透
本文根据英美文学在高中校内发展情况,结合自身对英美文学的看法,针对英美文学教学在高中的渗透现状探究高中生在英美文学学习效果不佳的原因.高中生欠缺英美文化知识的原因主要在于两方面.一是学生缺少对英美文学的热爱和深度了解,二是教师在教学中没有重视学生对英美文化的需求.针对教学中存在的问题,深入研究改善英美文学教学的方案,如教师在教学中引导学生多关注英美文学,鼓励学生在课余时间阅读英美文学著作提高英语水平.本文将通过调查英美文学在高中英语教学中的现状,探讨英美文学如何在教学中有效渗透.
英美文学、英语教学、高中英语
G642;H319;G42
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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