如何利用微课进行拓展学习

摘要：

网络教育作为本世纪一大新兴事物,逐步成为了学生课余之外获取有用知识的主要途径.微课作为网络课程的精简模式,也就是将课程拆分为开来,每节课围绕一个知识点进行时间较短的教授.由于时间短、针对性强等优点,使得微课从2010年诞生之初就迅速的获得了很多人的关注.那么究竟应该如何利用微课在小学阶段进行拓展教学仍需探究.本文作者结合自身经验和实际案例进行简单分析.

关键词：微课、小学生、拓展学习

分类号：G72;H195.3;H319

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：158