期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.34.144

微课在课前预习中的应用

引用
随着社会教育事业的进步与改革,教师的教学方法也越来越受到大众的关注.尤其对于教育改革后,对于课程的课前预习工作也成为了教育工作中的重要环节.然而,基于学生义务教育对于教学的要求,学生在任何课程的预习工作这一环节中,大部分教师仍旧采用较为传统的预习方式,导致课前预习效果不显著.随着网络科技的进步,微课逐渐走入了大众的视野,并得到广泛的关注.本文主要针对如何利用微课进行语文课程的预习来谈谈自己的认识.

微课、小学语文、课前预习、应用

G633.3;G720;G258.2

2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2017,(34)

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