浅析素质教育理念下初中语文教学中的情感渗透

摘要：

语文课本承载着祖国悠久的历史和灿烂的文化,语文教学最适宜开展情感教育,本文从挖掘教材内涵渗透情感因素,体味文本词句与作者进行情感交流,置身真实情境达到情感共鸣,课外活动实现情感延伸四个方面探讨了初中语文教学中的情感渗透.

关键词：素质教育、情感、渗透、素养

分类号：G641;G40-012;G718.5

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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