10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.30.173
浅谈如何培养小班幼儿的自理能力
陶行知在实践中创立的"生活即教育"、"教学做合一"、"社会即学校"为中心的教育理论,是我国教育思想史上的一座丰碑为了使今天的幼儿将来能成为未来祖国建设的栋梁,从小培养他们良好的生活自理能力是相当必要的.
幼儿自理能力、生活化、良好的生活习惯
G610;G444;R395.6
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.30.173
幼儿自理能力、生活化、良好的生活习惯
G610;G444;R395.6
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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