10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.30.156
构建有效的中学音乐课堂策略
新课标基本理念强调以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提.在中学的音乐课堂教师采用恰当的方法和手段构建有效的教学,是每位中学音乐教师亟待学习解决的教学课题,文章从三方面阐述进行构建有效课堂策略,从而达到预期的课堂效果.
构建策略、中学音乐、有效课堂
G633.951;G43;R197
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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