10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.30.100
浅谈初中物理探究性实验教学
探究性实验教学促使学生通过亲自参与、经历科学探究过程,体会探究中的困惑和成功的乐趣,从而达到对知识的深入理解、提高分析思维和探究能力的目的.对于如何来加大实验探究教学力度,改进实验探究教学、提高物理教学效果以推进物理素质教育.
初中物理、探究性、实验教学
G633.7;G434;Q-33
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.30.100
初中物理、探究性、实验教学
G633.7;G434;Q-33
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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