期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.30.094

浅谈多媒体在高中英语听力教学中的运用

引用
听力在英语高考试题中占了很大的分值,所以提高学生的英语听力能力是高中英语教学中一个重要任务.但是在传统的听力教学中,不少学生抱怨听力课枯燥乏味,听力水平难以提高.而多媒体教学作为一种新的教学手段,在提高英语听力教学效率中起到了积极主动的促进作用.

多媒体、高中英语听力、兴趣

G641;G434;H319.9

2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2017,(30)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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