浅谈"行为导向法"在中技数学教学中的应用

摘要：

随着社会的不断发展,社会大众对于教育教学的要求不断提高,技校的教学也要顺应时代的发展而不断优化,在数学教学的过程中,技校的数学教师应当根据学生的实际情况,结合传统的数学教学理念,进行实际改善和优化,本文对技校学生的数学教育进行了探究,提出了使用新型的教学方法"行为导向法",优化数学课堂活动、生活情景等等多个角度优化技校的数学课堂.

关键词：技校数学、行为导向法、数学课堂

分类号：G7;G633.6;G451.2

在线出版日期：2017-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201