用心浇灌,残缺的花儿一样芬芳

摘要：

智障学生的教育中不能没有爱,而爱的教育不能没有艺术和智慧,只有融入教育智慧才是对智障学生真正的爱.
记得曾经班上的小桃同学特别让人头疼,常常扰乱课堂,性格敏感,脾气暴躁,经常和同学打架.针对这些情况,我尝试过很多的方法软硬兼治,但是不但收不到效果,他反而变本加厉.儒子不可教也,面对这样一个特殊的学生,我曾一度想要放弃.可是出于责任和执著,我不能放弃.

在线出版日期：2017-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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