10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.25.178
发挥主体作用培养创新意识
进行教育教学改革,是时代的呼唤,是现代社会对教育的要求.培养学生的创新意识,是当前教师的首要任务.对于小学生来说,创新不是发现前人未发现的、未创造出的东西,而是在学习和探索新知的过程中,有自己独特的见解和做法.那么,在数学课堂教学中,如何发挥学生的主体作用,让学生自主学习、探索,培养他们的创新意识呢?
培养创新意识、主体作用
G420;G641;F320.3
2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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