期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.25.102

浅谈以人为本理念在小学班主任管理中的应用

引用
小学是人们身心发展的起步阶段,小学教育具有重要的启蒙意义,特别是小学班主任更是学生学习和成长道路上的重要引路人,应该充分发挥好积极的作用.在新课程改革的背景下,要求教师要注重尊重学生,小学班主任要树立以人为本的理念,多关爱和尊重孩子,建立良好的师生关系,最终营造的良好的班风.本文主要探究了以人为本理念在小学班主任管理中的应用,以供参考借鉴.

以人为本、小学、班主任管理、现状、应用

G623.2;G456;TU7

2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2017,(25)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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