10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.24.128
新形势下小学语文写作教学的点滴思考
当前很多小学语文教师并没有很好地完成此目标,很多小学语文教师在作文教学模块只是单纯地应付式教学,甚至有些小学语文教师根本不把作文教学纳入语文教学的计划中,所以当前的作文教学的"老难题"仍没得到真正地解决.因此,对如何提高小学语文作文教学水平进行探索是很有必要的.
小学语文、写作教学、体会
G633.34;G434;H319.3
2017-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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