10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.24.014
论述小学语文"语用教学"方法
语文学科在小学阶段不仅是有关人文的教学活动,更是对语文基础,特别是针对语言运用,文字积累的语用性教学过程.站在语文语用教学的角度上来分析,小学语文要注重对学生语言方面的训练.本文将以现在通行的人教版小学语文课文为范例,从小学语文教学实践的多个方面来论述小学语文教学存在的语用教学现象.
小学语文、语用教学、训练方法、课堂方式
G623.2;G434;G712
2017-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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