高中化学教学中实施研究性学习的思路

摘要：

在教学中实施研究性学习,能够有效弥补传统教学中单纯的教师传授知识、学生接收知识弊端,给学生更多的主动权.在当前高中化学教学中,运用研究性学习展开教学,符合新课标要求,具有积极的意义.本文根据高中化学教学中的具体案例,对研究性学习在高中化学教学中的运用进行分析.

关键词：高中化学、研究性学习、探索与实践

分类号：G641;G434;G807.4

在线出版日期：2017-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8,10