期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.23.093

语法微课教学在高中英语教学中的运用

引用
微课在我国小学、初中、高中、大学等各院校以及各专业都是深受教师喜爱和推崇的教学方式.微课是教育深化改革后的产物,在具体应用过程中,一般由教师将所教授课程的知识点整合,通过网络和计算机等工具录制或者制成讲解视频,可以自己录制,也可利用网络信息资源,将相关资源整合制作.微课的应用对于高中英语教学,尤其是语法教学具有重要的意义.微课教学可以将零散、多样的教学内容有效整合,规避了传统教学方式对空间以及时间的限制,让学生更加直观的感受微课课堂.本文将探讨语法微课教学在高中英语教学中的运用.

语法、微课、高中英语、教学

G640;G250.73;G434

2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2017,(23)

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