小学班主任工作的有效沟通探究

摘要：

新课程改革在小学教育领域不断深化发展,为小学班主任班级管理模式的创新提供了新的指导思想.沟通是促进师生情感交融的最佳途径,也是学生身心得以健康成长的前提保障.班主任需要对自身的角色进行准确定位,并且充分了解学生的实际需求和想法,制定出科学合理的班级管理方案,突出班主任管理工作的有效性,善于站在学生的角度对班级管理中存在的若干问题进行深入分析,从而达到最优质的管理效果,体现出小学班主任工作的实际价值与意义.

关键词：小学班主任、有效沟通、班级管理、方法、分析

分类号：G647;F272.92;G451.6

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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