10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.23.081
浅谈小学生阅读习惯的培养
新版义务教育语文课程标准中,关于课程性质是这样描述的:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用语言文字进行沟通交流,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."新版义务教育语文课程标准更强调语文课程的综合性和实践性,强调语文修养是在语文实践中逐渐培养起来和不断提高的,强调我们的语文教学要增强语言意识.
阅读习惯、语言意识、智育
G633.3;G252.0;G526.5
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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