10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.23.059
初中信息技术课堂微课教学模式的运用
微课教学是当前教育改革的"亮点".在初中信息技术课堂教学中,运用微课教学不仅优化了课堂教学结构,而且提高了教学效果,促进了学生信息技术素养的全面提升.本文作者对此进行了分析与阐述.
微课、信息技术、自主探究
G443;G633.3;R322-4
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
70
10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.23.059
微课、信息技术、自主探究
G443;G633.3;R322-4
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
70
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn