浅谈高职新教师教学风格的特点和形成途径

摘要：

教学风格是教师教学思想的直接体现.教学风格的形成,是教师教学上创造性活动的结果及其表现.教师的创造性在教学上的表现就在于带上鲜明的个人特色.本文就新教师教学风格的特点和形成途径进行浅议.

关键词：高职高专、教学风格、教学评价、教学民主

分类号：G633.3;G40;G812.6

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57