10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.22.046
精雕细琢课堂实验,切实培养科学素养
初中科学是一门以实验为基础的自然学科,实验作为初中科学这一学科的核心与基础,提高科学实验教学有效性对于提高学科教学质量具有重要的意义.本文突出在实验教学中抓好以下六个环节,使科学课堂实验更有效:看:细心观察;调:反其道而行;做:动手实践;记:实事求是;析:延迟判断;理:责任包干.
初中科学、课堂实验、观察、分析
G633.7;G434;TP391.41
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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