创新发展,张扬个性——小学语文中高年级阅读教学之我见

摘要：

在我国新一轮语文课程改革的推动作用下,对小学语文阅读教学创新发展提出了迫切需求.新形势下的语文阅读教学目标主要在于调动小学生的阅读学习热情,培养良好的阅读能力,让他们感受阅读的乐趣,在阅读教学中塑造个性,促进小学生健康发展.本文以小学中高年级阅读教学为例,探讨如何实现阅读教学的创新发展,以张扬小学生的个性,塑造富有活力的语文课堂.

关键词：小学语文、阅读教学、个性发展

分类号：G623.23;G420;I242

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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