10.3969/j.issn.1009-5071.2017.17.128
谈在初中劳技教学中学生技术素养的培养
当前,我国的教育模式一直体现在学生考试范围内的书本知识上,一味的追求升学率,导致学生日渐失去学习的兴趣,把学习当成任务,造成了压力,从而忽视劳动技术教育的培养.越来越多的口号提示我们要对学生进行素质教育,劳动技术教育作为素质教育的重要组织,已经被越来越多人认可,劳动技术教育有利于提高学生的动手能力和实践能力,那么如何培养初中学生劳动技术教育的素养呢?以下是本人的一些认知与观点.
劳技课教学、技术素养
G633.93;G40-057;G710
2017-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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