中职学校《计算机组装与维护》课堂教学有效性的浅析

摘要：

随着社会对计算机维护与维修人才需求的逐年递增,《计算机应组装与维护 》课程已经成为中职学校计算机应用和网络两个专业的必修课程,随着中职学校学生结构的变化和社会对计算机维护人才需求质量的上升,如何高效开展计算机组装与维护课程的有效性教学是我们专业教师的一个研究课题,本文主要针对中职学校计算机组装与维护课程的现状进行阐述,同时针对该课程在课堂教学中如何提高教学有效性提出相应的对策.

关键词：计算机组装与维护、课堂教学、有效性、中职

分类号：G712;G642.0;G420

在线出版日期：2017-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63,65