试论教文育人对文言文阅读教学的启示

摘要：

随着我国教育事业的快速发展,语文教学受到社会大众的高度关注,阅读教学是语文教学的重要内容,文言文教学又是阅读教学中不可忽视的一部分内容,文言文教学一直是学校语文教师的难题,文言文如何教?教什么?文言文教学争议呼唤着相关教育理念的建设.本文探究我国首批特级教师之一的于漪老师从语文教育教学整个全局提出来的教文育人教育教学理念的内涵、特点,将其与语文文言文教学结合探讨其在文言文教学实践中的启示,从而提出一些的策略.

关键词：教文育人、于漪、文言文教学、启示、策略

分类号：G633.3;H319.3;G451.2

在线出版日期：2017-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60,62