高中语文古典诗歌美育模式的有效建构方式

摘要：

语文学科是审美教育的主阵地,尤其是古典诗歌具有更多的美育资源,理应受到教育者的关注.高中语文古典诗歌教学是实现美育的重要途径,本文认为教师应注重吟诵鉴赏,体味诗歌韵律之美;把握诗歌意境,品味生动可感画意;感受诗歌情感,陶冶学生思想情感;借助多媒体手段,全面体验诗歌之美,从而积极思考高中语文古典诗歌美育有效模式.

关键词：高中语文、古典诗歌美育、有效模式

分类号：G642.4;I207.22;TU201.6

在线出版日期：2017-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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