小学数学课堂中小组合作学习的有效性探索

摘要：

小组合作学习是以发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力为目的,以学习小组为单位展开讨论、交流与合作,从而完成共同教学任务的一种教学形式.但是,在教学实践中真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事.分好小组,是合作学习的前提;设计合理内容及时指导是合作成功的关键;积极评价,激发合作热情是催化剂.

关键词：小学数学、小组合作、前提、有效性

分类号：G434;G623.5;R471

在线出版日期：2017-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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