期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2017.12.009

初中数学多媒体教学的点滴思考

引用
多媒体教学是数学课堂教学的一种有效形式,同时也是课堂教学的一种有效手段,科学合理地使用多媒体技术进行教学,能够很好地活跃数学课堂气氛,激发学生的学习兴趣.随着教育信息化水平的不断提高,多媒体辅助教学在课堂教学中的应用也越来越普及.如何科学有效地结合多媒体课件进行教学,提高数学课堂的教学效率,是教育工作者面临的一个新课题.本文主要结合以下几点进行浅析.

初中数学、计算机

G633.6;G434;G7

2017-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2017,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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