10.3969/j.issn.1009-5071.2017.09.059
高中物理课堂提问的有效策略
教师的课堂提问是一门学问,又是一门艺术,是课堂教学中必不可少的一种教学手段.没有固定的模式,只要不断实践,不断摸索,就会提高自己的教学水平,充分发挥提问的教学功能.
物理教学、课堂提问、重要性
G652;G434;G712
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2017.09.059
物理教学、课堂提问、重要性
G652;G434;G712
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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