10.3969/j.issn.1009-5071.2017.09.053
浅谈情感教学在高中美术教学中的运用
美术教学过程中,需要教师与学生的情感参与,要把教师的情、学生的情和美术作品中表达的情融为一体,深入挖掘美术教材中的情感,开发教师教学中的情感,发掘学生学习中的情感.让学生结合自身的生活经验,与艺术家产生共鸣,融入美术作品中,提升审美素养,助力学生成才.
美术、鉴赏、情感教学、成才
G641;G424.21;J205
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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