浅谈大班额条件下的高中政治课分层教学

摘要：

大班额是当前我国中小学教学无法回避的现实问题.严重制约了教育教学质量的进一步提高,限制了师生交流的频率,为课堂教学增加了难度.我校班额过大的现象长久以来一直存在.学校现有学生2856人,有40个教学班,班额均在70以上,均为大班额.著名教育学家布鲁姆曾指出:"教育的根本任务就是找到这样的策略,既要考虑到个别差异,又能促进个体的最充分发展."顾及各类学生的差异,使多数学生各展其长,共同发展,集体提高,是当今教育教学的主要任务.基于学校的现状,我们探索一些了在大班额条件下,高中政治分层教学的措施.

机标关键词：分层教学、高中政治课、大班额

分类号：G633.2;G424.21;G712

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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