10.3969/j.issn.1009-5071.2017.07.137
高中英语课堂中合作学习的策略探析
合作学习的教学模式提倡学生是学习的主体,教师主要起引导作用,此模式对学生整体学习成绩的提高以及综合素质的提供都很有帮助,因此在高中英语课堂中进行合作学习非常重要.不过当前高中英语课堂中的合作学习模式开展还存在一些不足,需要提高,因此文章对提高高中英语合作学习的对策进行探究.
英语课堂、合作学习、高中
G642;G434;D26
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
149