数学思想在小学数学教学中的渗透

摘要：

数学教育应该立足于以学生发展为本,为学生的持续学习、终身学习打好基础.为此数学教育提供给学生的不应只是知识和技能,更重要的是让学生在获取知识的过程中感悟数学思想和方法,可以说,数学思想和方法的教学才是数学教学的灵魂.

关键词：小学数学、思想、渗透

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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