期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2017.06.101

小学英语小组竞赛课堂管理模式探析

引用
随着新课程改革的不断深入,各种新型的教学模式应运而生,小组竞赛的模式就是其中之一,但是这种模式存在着很多争议,有的学者认为这种教学模式让学生时时刻刻处于竞争中,会给学生带来太大的压力,而且竞赛的形式也过分注重了学习的结果,忽略了学生的学习过程,而有的学者则认为小组竞赛的模式可以激励学生好好学习,有着它积极的作用.今天我们就小学英语教学中小组竞赛课堂管理模式做一下探究,希望能够对各位教师有所帮助.

小学英语、小组竞赛、课堂管理模式

G623.31;G434;G210

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2017,(6)

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