浅析初中语文微课教学实践与教研反思

摘要：

微课教学作为一种新型的教学方式,其在教学中有着良好的优势,可以满足每一个学生的学习需求.在文中冲初中语文教学的实际情况出发,根据听课调研活动积累的经验,就初中语文微课教学的时间与教研提出几点思考,以期可以为更好的运用微课改善初中语文教学提供借鉴.

关键词：微课、初中语文、实践、教研

分类号：G633.3;G40-014;G718.5

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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