运用情景教学法提高初中数学教学水平

摘要：

初中数学教学任务重、学生学习难度大,如何激发学生的数学学习热情、提高教学质量一直是课程改革广泛受到关注的课题.情景教学法是教师有目的地引入或创设特定的场景,引起学生的某种情绪体验,提高教学效果的教学方法.在初中数学教学中,有针对性地创设符合教学主题的情景,以帮助学生更好地理解、内化学习内容.

关键词：情景教学法、初中数学、具体应用

分类号：G633.6;G421;G715

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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