如何科学设计高中数学课堂问题

摘要：

要想提高高中数学的课堂教学质量,全面落实新课堂教学模式,教师一定要对课堂问题的设计引起重视,从而打造有效的课堂教学.基于此,文章对高中数学教学中课堂问题的设计进行了详细分析,对教学效率的提升具有重要意义.

关键词：高中数学、课堂提问、问题设计

分类号：G633.6;G43;G72

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85