10.3969/j.issn.1009-5071.2017.03.065
初中思想品德教学课堂的现状与对策
初中阶段对学生的成长与发育至关重要,学生的价值观、人生观和世界观将逐步完善.开展初中思想品德教学,有利于锻炼学生的实践能力,解决学生思想上存在的问题,让学生能够始终保持积极的态度面对今后的学习与生活.本文将简述当前初中思想品德课堂教学的现状,并针对性的提出了解决对策.
初中、思想品德课、教学
G633.2;G424.21;H319
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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