期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2017.01.41t

浅谈语文阅读教学

引用
众所周知,语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,要想提高语文教学质量,教师除了要有渊博的知识、流利的口才、有效的课堂教学方法以外,阅读教学也在中学语文教学中占据着重要的地位.阅读教学不仅是培养初中学生获取信息,积累语文知识、提高各种能力、发展智力的教学环节,还是陶冶情操良好平台.教师一定要重视学生阅读习惯的培养,提高初中生的阅读能力.我总结以下几点,在阅读教学中帮助学生提高阅读效率.

语文、阅读教学、阅读效率

G633.33;G434;G718.3

2017-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2017,(1)

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