10.3969/j.issn.1009-5071.2017.01.07t
浅谈如何用信息化构建语文现代文阅读教学模式
信息技术是推动语文课程改革的重要工具,以它图、文、声并茂的三维方式呈现教学内容,可以充分激发学生学习语文的兴趣.如果再辅以网络教学优势,则更能为中学生提供丰富的现代文学阅读材料,让学生自主阅读更加真实,从而实现真正意义上的"学生是语文学习的主人".学生在课堂不再是被动地接受知识,而是积极、主动地获取知识.对于信息技术与语文现代文阅读教学整合的模式探究,笔者结合这几年来的教研实践谈几点体会.
信息化、初中语文、现代文、教学模式
G633.3;TP393;G427
2017-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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