让孩子自主创造去体验的音乐课堂

摘要：

针对当前小学音乐教育中过于偏重艺术音乐教育，致使教师们往往看不到孩子们进行创造性音乐活动潜在本能的现象，本文提出：1.音乐教育要唤起人人生来具有的音乐本能。2.在音乐教育中，音乐只是手段，教育人才是目的。3.让学生自己去实践。

关键词：音乐课堂、自主创造、体验

分类号：G633.951;J605;G434

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：72-72