期刊专题

谈教师如何适应新角色

引用
随着教学改革不断深入,教师的角色发生了转变,新角色对教师提出了新的要求,本文就此进行了阐述。

角色、课程改革、反思

G710;G424.1;G633.7

2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2013,(12)

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